PENGGUNAAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PADA SANTRI TPA AL-QOMARIYAH SANGATTA SELATAN

Samrotul Fuadiyah. 19.1.11.038. Penggunaan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Santri TPA Al-Qomariyah Sangatta Selatan. Skripsi, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Sangatta. Skripsi ini dibawah bimbingan Dr. Satriah, M. Pd selaku Dosen Pembimbing I dan Dr. Hj. Rusmiati Indrayani, M. Pd selaku Dosen Pembimbing II.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca Al-Qur’an santri TPA Al- Qomariyah Sangatta Selatan. Dan untuk mengetauhi penggunaan metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca ayat-ayat Al-Qur’an di TPA Al-Qomariyah Sangatta Selatan.

Jenis penelitian yang di pakai adalah filed research yaitu penelitian yang langsung dilakukan di lapangan atau pada responden. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif adalah pendekatan yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang di alami oleh subjek penelitian misalnya prilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa. Sumber data pada penelitian ini adalah Kepala TPA, Ustadz / Ustadzah dan Santri. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah model milik Miles dan Hubermen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi.

Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Kemampuan membaca AlQur’an santri TPA Al- Qomariyah Sangatta Selatan Sudah Bagus sesuai dengan Makharijul Huruf dan Tajwidnya. Walaupun begitu tidak semua santri mampu membaca dan melafalkan bacaan sesuai dengan kaidah dengan sempurna, ada beberapa santri yang masih kurang lancar dalam praktiknya. Tentu hal itu berkaitan dengan kemampuan bawaan santri tersebut dalam menerima pelajaran dari ustadz dan ustadzah. Penggunaan metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di TPA Al-Qomariyah Sangatta Selatan.sangatlah penting dikarenakan metode ini dapat menarik kemauan santri dalam belajar membaca AlQuran dengan penuh semangat. Metode ini menggunakan lagu Rost yang membuat santri TPA Al-Qomariyah bersemangat dalam membaca karena menggunakan lantunan lagu yang indah. Selaian itu metode ini dapat mendisiplinkan santri karena memakai formasi U yang membuat interaksi antara santri dan ustadz/ustadzah menjadi Kondusif. Dan juga dalam penggunaan metode ini ada target yang nantinya diukur dengan Tes Munaqosah untuk mengukur seberapa besar kemampuan Santri TPA Al-Qomariyah ini.