UPAYA GURU MENANAMKAN NILAI-NILAI TOLERANSI KEPADA SISWA DALAM MENINGKATKAN KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA DI SMP NEGERI 2 SANGATTA UTARA

Muhammad Israthul Mi’raj Kadir. 20.1.11.068. Upaya Guru Menanamkan Nilai-Nilai Toleransi kepada Siswa dalam Meningkatkan Kerukunan Antar Umat Beragama Di SMP Negeri 2 Sangatta Utara. Skripsi. Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Sangatta. Skripsi ini dibawah bimbingan Ramdanil Mubarok, M.M selaku Dosen pembimbing I dan Tri Velyna, M.Pd selaku Dosen Pembimbing II.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, nilai-nilai toleransi antar umat beragama di SMP Negeri 2 Sangatta Utara, penanaman nilai-nilai toleransi antar umat beragama di SMP Negeri 2 Sangatta Utara, faktor pendukung dan penghambat dalam penanaman nilai toleransi antar umat beragama di SMP Negeri 2 Sangatta Utara.

Jenis penelitian yang digunakan adalah filed research yaitu penelitian langsung yang dilakukan dilapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, adapun yang menjadi informan yaitu, kepala sekolah SMP Negeri 2 Sangatta Utara, waka kurikulum SMP Negeri 2 Sangatta Utara, waka kesiswaan SMP Negeri 2 Sangatta Utara, guru agama Islam SMP Negeri 2 Sangatta Utara, guru agama Kristen SMP Negeri 2 Sangatta Utara, guru PKN, dan siswa SMP Negeri 2 Sangatta Utara. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model milik Miles dan Huberman melalui tahapan kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai toleransi antar umat beragama di SMP Negeri 2 Sangatta Utara yang dijumpai oleh peneliti yaitu, saling menghargai, kerjasama, saling mendukung, menerima perbedaan, mengakui hak orang lain. Penanaman nilai-nilai toleransi beragama di SMP Negeri 2 Sangatta Utara melalui upacara pada hari senin, pembelajaran di dalam kelas, kegiatan keagamaan, dan keteladanan. Faktor pendukung penanaman nilainilai toleransi beragama di SMP Negeri 2 Sangatta utara yaitu kerjasama antara warga sekolah dan tenaga pendidik. Adapun faktor penghambat nilai-nilai toleransi beragama di SMP Negeri 2 Sangatta Utara yaitu kematangan emosional, sarana dan prasarana, dan peraturan-peraturan sekolah.